05 octubre 2014

EJEMPLO DE MAPA CONCEPTUAL CON BUBBL.US




LA CÉLULA: UNIDAD FUNDAMENTAL DE LA VIDA

Robert Hooke descubrió que los seres vivos están formados por estructuras microscópicas elementales que denominó células

ESTRUCTURA DE LA CÉLULA:

La estructura básica de una célula consta de: 

1. MEMBRANA PLASMÁTICA: Capa que separa el citoplasma del medio externo, pero que permite el intercambio de materia y energía.

2. CITOPLASMA: Solución acuosa que contiene sustancias químicas disueltas. En él se llevan a cabo muchas reacciones metabólicas. Presenta unos orgánulos que son estructuras que desempeñan diferentes funciones dentro de la célula. 

3. NÚCLEO: Es la parte importante de la célula, es el que controla todas las actividades que realiza la célula.

TIPOS DE CÉLULA:

De acuerdo con las características de estos elementos principales, se distinguen dos tipos de célula: eucariótica y procariótica 

a)CÉLULA PROCARIÓTICA: Es la célula primitiva y simple, solo posee membrana plasmática y citoplasma, pertenecen a esta clase las bacteria.

b)CÉLULA EUCARIÓTICA: Son células más desarrolladas y complejas, que están formadas por los tres elementos, pertenecen a este tipo los animales, vegetales superiores.

BUBBL.US ¿QUÉ ES?

bubbl.us
Bubbl.us es un servicio online para la creación de mapas conceptuales, que luego pueden ser exportados como imágenes (formatos jpeg o png) o como páginas web (formatos xml o hxml) para ser insertados en páginas web, weblogs y materiales didácticos en formato digital o incluso ser impresos para su posterior análisis.
Este servicio se destaca entre otros por su interfaz de uso sumamente intuitivo. No es preciso registrarse para acceder a esta herramienta en línea, pero la ventaja de hacerlo es la de grabar los mapas en nuestra cuenta con el fin de acceder más tarde a ellos para editarlos desde cualquier ordenador con acceso a Internet.
Aplicable a cualquier nivel educativo, permite generar mapas conceptuales de manera colaborativa en el aula o desde casa, y además es ideal para aprovechar el potencial de las Pizarras Digitales en caso de contar con ellas.
La creación de niveles en el mapa conceptual se maneja a través de las teclas “tab”, “enter” y “control”, y la cantidad de conceptos subordinados es ilimitada. La organización conceptual en el mapa queda a cargo del usuario, quien posee la libertad de ubicar cada concepto en el lugar que considere más adecuado en el esquema general, y están además disponibles opciones de edición de formato (colores y dimensiones de los objetos y texto). El diseño final es de gran calidad.

USO DEL MAPA CONCEPTUAL EN EL AULA.

En el aula los docentes podemos utilizar un mapa conceptual en la Sesión de Aprendizaje, en:

  • El momento inicial, podemos utilizarlo como medio para recuperar saberes previos, esto utilizando un mapa incompleto acerca de un tema. 
  • El momento de desarrollo, podemos usar un mapa conceptual para realizar la explicación de la clase y fomentando la participación de nuestros estudiantes a través de uso de carteles y una versión digital en la que pueden tomar notas. 
  • El momento de cierre, podemos utilizar un mapa conceptual para evaluar sus aprendizajes.

ORGANIZADOR VISUAL: MAPA CONCEPTUAL

CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES:
  • Jerarquización: Los conceptos se ordenan según su importancia de mayor a menor grado.
  • Selección: Se debe seleccionar los contenidos más importantes del tema.
  • Impacto visual: El mapa debe ser claro, preciso, creativo, simple, vistoso y de fácil comprensión.
BENEFICIOS DE USO:
  • Este tipo de instrumentos, constituyen tanto una herramienta de enseñanza como de aprendizaje que facilita la comprensión y asimilación de los conceptos y sus relaciones. 
  • Util para transmitir de forma clara mensajes complejos. además, contribuye notablemente a clarificar las ideas del que construye el mensaje.
  • Permite trabajar valores sociales como: participación, consenso, diálogo e intercambio. Valores individuales como: la autoestima, autonomía, capacidad crítica-reflexiva.
  • El construir y reconstruir un mapa conceptual, activa y desarrolla el pensamiento reflexivo y facilita la comprensión significativa del tema.
  • Desarrolla la capacidad de la imaginación de creatividad y de espíritu crítico.